江夏文化路小学激活红色细胞助推教学发展

2017-12-28 15:35 来源: 江夏区
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  长江网讯(信息员辛庆 撰稿郑超)今年以来,江夏区文化路小学党支部以拼搏赶超的精神聚力党建工作,激活“红色细胞”,充分发挥班子成员的示范引领作用,做到立足岗位、争创一流,营造“人人努力,个个出彩”的干事创业氛围,促进学校健康、优质发展。徐爱荣同志就是以身示范,影响身边人、带领大家干,在党员教师中发挥先锋示范作用的“红色细胞”。

  徐爱荣,女,中共党员,文化路小学副校长、党支部纪检委员,分管学校德育工作。她有一个厚厚的本子,里面记载着她对德育工作的点点思考。2017年秋季开学初的新生游园、班主任培训、学生文明规范教育等等繁杂的工作进行得井然有序,那是徐爱荣同志整个暑期深入思考、精心安排的结果。老师们发现,业余时间徐爱荣经常趴在办公桌上读书、做笔记,细心的同志留意到她的书桌上放满了《人民教育》、《给教师的一百条建议》等刊物、书籍。结合教育书籍中的理论知识,徐爱荣同志关注着教育管理过程中容易被班主任们忽视的一些小细节,她将这些细节当成班级管理指南,细化成班级活动的大事,“以小见大”逐一突破。

  文化路小学班主任团队存在着班级管理能力参差不齐的情况,为此,徐爱荣同志每周主持召开班主任会议,每周一主题,对班主任进行培训。针对班级常规工作,她制定了《班级日常事务早知道》工作手册,利用班主任会议,制作PPT,逐条跟班主任们进行了讲解。指导班主任每天的常规工作要做到有条不紊。结合校情及班情,召开了《如何培养老师小帮手》、《学生校园文明礼仪——课间礼仪》、《班级管理中的困惑》、《向你一样当老师》、《班级自治》、《班主任心理健康》等主题会议。让班主任们在各种不同的主题会议中慢慢地吸收好的做法,并鼓励班主任们在班级管理中实践。当看到班主任缺乏耐心时,她总是心平气和地跟班主任们说:孩子就是孩子,他们就是在不断地犯错中成长的,让班主任们得以释怀。

  在教育教学方面,徐爱荣同志始终保持着对教学研究的那份挚爱。有多少个夜晚,她在台灯下奋笔疾书,精心备课,批改作业,认真反思。鄂教版中年段的教材,徐爱荣已经教了五轮,但在每一次钻研教材时,她都要细细品读课文中的字词句,对课文中的重点词句,抱着像“林黛玉初次进贾府那样的高度敏感性。”写好文本细读,根据教材的编写意图、课标对年段的要求、及学生的实际情况,慎重的选好“教什么。”她的语文课本上写满了密密麻麻的红色批注。徐爱荣在文本中利用一个点,开展有目标、有步骤的训练,做到心中有教材,手中有教法,眼中有学生,实现一课一得,力促常教常新。踏实的治学态度,让她所在班级的成绩在同年级中总是名列前茅。年轻的曾珠老师感慨道:“徐老师,您参加工作这么多年,每一年都这么勤奋刻苦!真是我们学习的榜样啊!”

  作为全市小学语文学科带头人,徐爱荣同志主动与青年教师结对,亲自上示范课、听课、评课,每一个环节都很重视,她力求把自己多年来辛勤摸索出的点滴经验都传授给年轻教师。如今,她所指导的青年教师,有的成了江夏区学科带头人、优秀青年教师,有的在省、市、区,甚至国家级优质课竞赛中获奖。语文课改进入深水区,她不忘自己作为语文骨干教师的职责,为了消除语文教学高耗低效的顽疾,她通过班级读书会、开展经典诗文诵读、开设师生读书讲坛等形式多样的活动,把老师、学生带进了大量阅读这条幸福的路。我校年轻教师的成长,离不开徐爱荣同志的关爱和指导。如2017年5月,她指导新教师刘亚琴上全区中段语文示范课,她从把握上课的过程、方法和重难点,到学生的指导和学习单的使用,细致入微。这节课获得听课教师、专家的一致好评。今年9月,徐爱荣同志获评江夏区第五期“教师楷模”称号。

  据了解,自实施“红色引擎工程”以来,江夏区文化路小学党支部根据新校师资队伍现状,提出“党建促教研,教研提质量”的工作思路,充分发挥每名党员教师在教育教学改革中的示范作用,积极参加说课、展示课、校本研修及课题研究等教育教学活动,激活了诸多徐爱荣同志一样的“红色细胞”。在这些“红色细胞”的示范领下,营造了浓厚的教研教改氛围,教育教学质量迅速提升,推动了学校办学向优质发展。